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　　一、来自猴痘疫情发生国家的人员，如接触过猴痘病例或出现发热、头痛、肌肉酸痛、背痛、淋巴结肿、面部和身体大范围皮疹等症状，入境时应主动向海关申报，海关卫生检疫人员将按规定程序采取医学措施并开展采样检测。　　吴谦：军队的正面形象不能成为个别商家的赚钱工具。近年来，部分经营者公开或变相冒用军队名义，使用军队特定含义字样和图案，生产销售假冒伪劣商品，严重损害军队声誉形象，影响国家经济环境治理。中央军委后勤保障部会同国家机关5个部门联合印发《关于禁止销售“军”字号烟酒等商品的通告》，目的就是为了维护人民军队良好形象，规范社会公共利益和市场经营秩序。通告界定了“军”字号烟酒等商品范围，严禁任何单位和个人利用中国人民解放军和武装警察部队名义，以任何形式进行商业营销宣传；严禁线上线下销售“军”字号烟酒等商品。军地相关职能部门将密切配合，加强对违规生产、销售“军”字号烟酒等商品和涉军商标注册监管，对发现的问题坚决予以纠正，对拒不整改、顶风违法违规的，依法依规严肃查处。　　眼下，我国北方已进入“七下八上”的雨水集中期。明天夜间起，新一轮较强降水过程将影响京津冀及河南等10余省区市，且伴有短时强降水及雷暴大风等强对流天气。#北方进入雨水集中期#，你家的雨什么时候下？#强降雨安全提示#↓↓收藏了解！（中国天气）　　“像邵阳学院、邢台学院等地方本科院校，办学定位原本是开展职业教育、培养应用型人才，但校方要获得‘办学政绩’，就需尽力把学院更名为大学，进而申请成为硕博学位授予点，让学校上层次、上水平。”21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉岛妹。　　11月，美国将迎来中期选举，目前民主党选情看衰，佩洛西再炒“访台”，一方面是制造中美冲突以转移国内矛盾、拉抬自身选情，另一方面也是为深陷经济丑闻的自己和丈夫转移焦点。但这位美国“三把手”，能任性到为一己私利就把中美关系当赌注，甚至冒着“被击落”的风险为所欲为吗？　　[环球网报道 记者 付嘉骏]据韩联社2日报道，对于美国众议院议长佩洛西可能窜访台湾，韩国外交部2日表示，“台湾海峡的稳定与和平非常重要”，“（韩方）正在关注情况”。　　一名不具名的业内人士在接受《环球时报》记者采访时批评称，近年来，美国已采取种种手段打造排挤中国的半导体“小圈子”，而“芯片法案”中的“中国护栏”条款对中国乃至整个产业界都具有严重危害性。这名资深半导体行业专家说，这一条款使美国除在本国生产半导体外，只会找所谓“信得过”的国家开展合作，这或将打破全球半导体行业的分工与格局。未来，美国还可能变本加厉，“让哪个国家生产什么就生产什么”。　　中国教育科学研究院研究员储朝晖对中国新闻周刊表示，邵阳学院引进23名菲律宾博士这件事，背后深层次原因在于，当下对高校的管理和评价体系，包括对一些学位点、学科的设置的评判标准，存在漏洞，亟待完善。

教育助力乡村振兴 北师大产业首发社会责任专项报告。。。。

　　中新网北京7月25日电 (记者 高凯)《教育助力乡村振兴——北师大产业2021年度社会责任专项报告》日前在京发布，发布者北京师大资产经营有限公司系经教育部批准、由北京师范大学出资设立的国有独资公司，全资设立出版集团、教育集团、科技集团等下属企业。这是北师大产业首次发布社会责任专项报告。

　　北京师范大学党委常委、副校长王守军在致辞中表示，今年是北京师范大学建校120周年，作为一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的大学，始终牢记教育使命、不忘教育初心，扛起推动中国基础教育优质均衡发展的责任，全力以赴办好人民满意的教育。北师大产业肩负大学社会服务的使命，坚持将社会责任理念和要求贯穿于企业发展、生产经营等全过程，积极探索符合企业特点的社会责任工作推进模式，以实际行动履责尽职、服务社会，实现企业健康可持续发展。此次社会责任报告的发布对于北师大产业是一个新的起点，未来将继续集众智、聚合力，共赴教育发展新征程。

　　北京师范大学教授、国家重大人才项目获得者薛二勇围绕“乡村教育振兴”主题，通过对乡村教育振兴相关政策与战略的解读、实践经验的分享以及发展趋势的展望，描绘了乡村教育振兴的蓝图。他表示，教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，在阻断贫困代际传递方面具有治本地位、重要功能和根本作用。未来乡村教育振兴不再只是单纯依靠政府的力量进行支持，更需要社会组织和企业的参与，积极履行社会责任，推进教育优质均衡发展，构建教育生态体系，为乡村教育振兴这项伟大工程做出更大贡献。

　　据了解，2021年，北师大产业遵循教育发展规律，坚持为党育人、为国育才，携手政府机构、企业、公益组织，积极构建乡村教育振兴帮扶模式，通过强化五育并举，健全家校社协同育人机制等举措，以点带面，层层推进服务升级，教育帮扶服务覆盖11个省市自治区和数万名教师，惠及数十万名学龄及学龄前期儿童。此次发布的社会责任专项报告围绕“教育助力乡村振兴”主题，阐述了北师大产业聚焦“三区三州”与乡村振兴重点帮扶县等教育欠发达地区，积极响应教育优先发展及乡村振兴等国家重大战略要求，持续向欠发达地区教育一线输送优质教育资源，激发乡村教育发展活力，赋能乡村教育振兴的系列举措。(完) 【编辑:程春雨】