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　　选考每生限选3科，每科最多报考2次。选考科目在首次报考确定后不得更改。外语首次考试“一考两用”，成绩既用于评定学业水平等级又可用于高考，第2次报考仅用于高考。（钱江晚报小时新闻记者 兰杨萍）　　中华人民共和国应急管理部微信公众号消息，7月25日，应急管理部党委书记、部长黄明主持召开部党委会和部务会，研究部直属机关思想政治工作，分析近期全国安全生产形势，部署近期重点工作。黄明强调，应急管理部门肩负重要职责使命、面临急难险重考验，要用心用情用力、做深做细做实思想政治工作，不断增强干部队伍凝聚力向心力战斗力，以对党和人民事业高度负责的精神更加深入扎实工作，动真碰硬解决问题、有效应对风险挑战，全力服务党和国家工作大局。　　银保监会有关部门负责人还介绍称，河南、安徽5家村镇银行受不法股东操控，通过内外勾结、利用第三方平台以及资金掮客等方式，吸收并非法占有公众资金，性质恶劣，涉嫌严重犯罪。村镇银行账外吸收的资金既未缴纳存款准备金，也未缴纳存款保险费。　　张永泽出生于1969年3月，曾任西藏自治区环境保护厅厅长，山南地委副书记、行署专员，山南地委书记，山南市委书记等职。2017年5月，任西藏自治区政府副主席，2022年1月被查，成为今年被查的首个中管干部。　　这样的结果符合人们的感受。香港国安法对“反中乱港”势力的震慑效果有目共睹，新选制落实“爱国者治港”，在香港实现了最大范围的政治团结，良政善治的新局面正在开启。社会安全了、稳定了、踏实了，这是香港市民的普遍感受。如今的香港已经摆脱一段时间以来的混乱和动荡，变得更有方向感。从某种意义上说，这份民调体现出的是广大市民对香港和“一国两制”的期待和信心，它是对过去一段时间的总结，更是一个开端。　　借着佩洛西前脚窜台的风向，立陶宛也紧跟其步伐，粗暴干涉中国内政。作为一个欧洲小国，立陶宛一直以来依赖美国的庇护，因此，其在台湾问题上长期被西方社会绑架。事实上，有分析指出，美国正希望立陶宛窜访，从而挑起中国与欧盟的对立，进一步升级台海局势。然而欧盟各国都与中国有着深浅不一的关系，并不会真的蹚这趟浑水。此前传出立陶宛曾邀请欧盟其他国家代表团共同窜访，但国际上大部分国家深谙台海局势的唯一正解，那就是国际公认的一个中国原则。　　但是，随着中国知识产权保护环境的日趋完善，之前野蛮生长的赛事视频点播，必然受到越来越严格的规制。对于像B站这样的严重依赖UGC（用户生成内容）的平台来说，更要及时变更经营思路，走向更严格的合规经营。CBA赛事的视频传播，必然要严格审核其源头，否则看似“免费上传”的赛事资源，可能背后就是天价的索赔，无尽的法律风险。　　两场比赛面对强敌，国足在技战术方面都有些保守；第三场在西安对阵叙利亚，一场必须要争胜的比赛，国足从防守策略到进攻为主的转变出了一定问题，最终攻击端毫无作为，0-1输掉了比赛。

教育部：中国慕课数量、学习人数均世界第一 保持快速增长。。。。

　　央视网消息：教育部面向“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育教学需求，启动实施了“教育数字化战略行动”。近期建设了“国家高等教育智慧教育平台”(简称“智慧高教”)。

　　平台建设主要背景

　　中国慕课从2013年起步，教育部遵循“高校主体、政府支持、社会参与”的发展模式，支持各方建设了30余家综合类和专业类高等教育公共在线课程平台和技术平台。截至2022年2月底，我国上线慕课数量超过5万门，选课人次近8亿，在校生获得慕课学分人次超过3亿，慕课数量和学习人数均居世界第一，并保持快速增长的态势。

　　仅2020年春季学期，就有108万高校教师开设了110万门在线课程，2259万学生参与学习。目前，我国高等教育数字化改革不断深化，高校教师使用混合式教学比例已经从疫情前的34.8%提升至84.2%，基本形成了一整套包括理念、技术、标准、方法、评价等在内的中国特色高等教育数字化发展方案。

　　教育部实施“高等教育数字化战略行动”，打造并推出“智慧高教”平台，旨在解决各类学习者在使用中遇到的资源分散、数据不通、管理不规范等问题，实现全国高等教育在线资源的便捷获取、高效运用、智能服务，为高等教育数字化改革和高质量发展提供有力支撑。

　　平台建设总体考虑

　　“智慧高教”平台的建设目标是汇聚国内外最好大学、最好老师建设的最好课程，成为全球课程规模最大、门类最全、用户最多的国家高等教育智慧教育平台。首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程，课程覆盖了13个学科92个专业类，让更多的高校师生和社会学习者走进各大学的网上课堂。

　　首批上线课程汇聚了众多名师大家、院士学者课程，学习者可以聆听到著名经济学家林毅夫、医学大家钟南山和张文宏、著名敦煌学者樊锦诗精彩授课。以课程名、学科专业、高校、平台、专题、一流课程、热门课程、最新课程等多个路径实现“一站搜索全网好课”，为学习者提供更加友好的个性化体验和服务。点击“爱课程”和“学堂在线”国际版，近千门多语种课程为海内外学生提供零距离的学习服务。

　　智慧高教平台将持续在内容和技术上进行升级。平台将致力于促进“好校建好课”，高水平大学共建优质课程，分享线上线下混合式教学改革经验，提高教学质量。同时，推动“强校带弱校”，深入实施“慕课西部行计划”，帮助西部高校提升教育教学水平，推进教育公平。 【编辑:孙静波】